சென்னை பல்கலைக்கழக விளையாட்டு மைதானத்தில் தவெக 'ஐந்து தலைவர்கள்' நினைவு வளாகம்? — ஆசிரியர்கள் கடும் எதிர்ப்பு

சென்னை: சென்னை பல்கலைக்கழகத்துக்குச் சொந்தமான சேத்துப்பட்டு ஸ்பர் டாங்க் சாலை யூனியன் மைதானத்தின் ஒரு பகுதியில் ஐந்து தலைவர்களுக்கு ஒருங்கிணைந்த நினைவு வளாகம் மற்றும் நூலகம் அமைக்க தமிழக அரசு முன்மொழிந்துள்ளது. வேலு நாச்சியார், தந்தை பெரியார், அண்ணல் அம்பேத்கர், காமராஜர், அஞ்சலை அம்மாள் ஆகியோருக்கான நினைவு வளாகம் அமைக்கப்படும் என்றும், இந்த ஐவரும் ஆளும் தமிழக வெற்றிக் கழகத்தின் 'சித்தாந்தத் தலைவர்கள்' என்றும் அரசு தெரிவித்துள்ளது. இந்தத் திட்டத்துக்கு பல்கலைக்கழக ஆசிரியர்கள், ஊழியர்கள், இணைப்புக் கல்லூரிகளின் உடற்கல்வி ஆசிரியர்கள் மற்றும் விளையாட்டு ஆர்வலர்கள் கடும் எதிர்ப்பு தெரிவித்துள்ளனர். ஸ்பர் டாங்க் சாலையில் உள்ள யூனியன் மைதானம் பல்கலைக்கழக மாணவர்கள், இணைப்புக் கல்லூரி விளையாட்டு வீரர்கள் மட்டுமின்றி, பல கல்வி நிறுவனங்களின் விளையாட்டுப் போட்டிகள் மற்றும் பயிற்சிகளுக்கும் பயன்படுத்தப்படும் முக்கிய மைதானமாகும். மாணவர்களின் விளையாட்டுத் தேவைக்கான இடத்தைப் பறித்து நினைவுச்சின்னம் எழுப்புவது கல்வி நிறுவனத்தின் நோக்கத்துக்கே எதிரானது என ஆசிரியர்கள் குற்றம் சாட்டுகின்றனர். அரசின் இந்த முன்மொழிவு குறித்து பல்கலைக்கழக சிண்டிகேட் அல்லது கல்விச் சமூகத்துடன் முறையான கலந்தாலோசனை நடத்தப்பட்டதா என்ற கேள்வியும் எழுந்துள்ளது. கல்வி வளாகங்களை அரசியல் நினைவுச்சின்னங்களுக்காகக் கையகப்படுத்தும் போக்கு, பல்கலைக்கழகங்களின் தன்னாட்சிக்கு அச்சுறுத்தல் என கல்வியாளர்கள் எச்சரிக்கின்றனர். தவெக அரசு பதவியேற்றது முதல் காட்சி அரசியலுக்கே முன்னுரிமை அளித்து வருவதாக விமர்சனங்கள் எழுந்துள்ளன. ரோட்ஷோக்கள், டிராக்டர் பயணங்கள் என ஊடகக் கவனத்தை ஈர்க்கும் நிகழ்வுகளுக்கு இடையே, தகவல் அறியும் உரிமைச் சட்டத்திலிருந்து சட்டம்-ஒழுங்கு துறைக்கு விலக்கு அளித்த அரசாணையை எதிர்ப்புக்குப் பின் திரும்பப் பெற்றது போன்ற தடுமாற்றங்களும் தொடர்கின்றன. இந்நிலையில், மாணவர்களின் மைதானத்தில் நினைவு வளாகம் என்ற திட்டம், அரசின் முன்னுரிமைகள் குறித்த கேள்வியை மேலும் வலுப்படுத்தியுள்ளது. நினைவுச்சின்னங்கள் வேண்டாம் என யாரும் கூறவில்லை; ஆனால் அதற்கான இடம் மாணவர்களின் விளையாட்டு மைதானமா என்பதே கேள்வி. பெரியாரின் பெயரைச் சொல்லும் அரசு, பெரியார் வலியுறுத்திய பகுத்தறிவையும் கல்வி மேம்பாட்டையும் முன்னிறுத்த வேண்டும் என ஆசிரியர்கள் வலியுறுத்துகின்றனர்.